1
00:00:01,830 --> 00:00:04,281
(MUZIEK)

2
00:00:10,014 --> 00:00:12,709
(PROJECTLEIDER, HENK SNETSELAAR:)
EduVIP staat voor...

3
00:00:12,495 --> 00:00:16,520
...digitale ondersteuning van het onderwijs 
aan visueel beperkte leerlingen...

4
00:00:16,614 --> 00:00:19,733
...zowel in het speciaal onderwijs, 
als in het regulier onderwijs.

5
00:00:20,717 --> 00:00:28,141
EduVIP geeft veel didactische informatie
over dit type onderwijs voor docenten.

6
00:00:28,176 --> 00:00:33,552
Maar ook aangepast en extra lesmateriaal 
voor de doelgroep...

7
00:00:33,602 --> 00:00:39,482
...en online trainingen, om deze doelgroep 
vaardigheden aan te leren die nodig zijn.

8
00:00:39,529 --> 00:00:43,080
(SNETSELAAR:) De online trainingen bestaan 
bijvoorbeeld uit een kijktraining...

9
00:00:43,297 --> 00:00:46,237
...om beter je visus te leren gebruiken.

10
00:00:46,338 --> 00:00:48,682
(SNETSELAAR:) Een typetraining 
om toetsenbordvaardig te worden...

11
00:00:48,767 --> 00:00:52,463
...en ICT-trainingen om de computer
op de juiste wijze te leren gebruiken.

12
00:00:52,874 --> 00:00:58,648
(ROBERT HUTTEN:) Dat oude programma, 
moet een juf of meester voorlezen.

13
00:00:59,357 --> 00:01:01,145
En dan moet ik het typen.

14
00:01:01,971 --> 00:01:06,973
Er worden soms wel eens fouten gemaakt
en dan moet ik de oefening overdoen.

15
00:01:06,847 --> 00:01:08,513
En bij dit programma gebeurt dat niet.

16
00:01:09,116 --> 00:01:11,191
Je merkt meteen dat je het fout doet.

17
00:01:12,071 --> 00:01:15,093
Dan doe je gewoon het woordje over
en dan is het goed.

18
00:01:15,718 --> 00:01:20,216
(COMPUTER LEEST GETYPTE LETTERS VOOR)

19
00:01:20,337 --> 00:01:23,142
(ICT-DOCENT, TITIA THOMASON:)
Het ICT-materiaal is oorspronkelijk...

20
00:01:23,234 --> 00:01:25,491
...ontwikkeld voor gebruik in de klas.

21
00:01:25,897 --> 00:01:31,168
Nu het op de website van eduVIP staat,
is het toegankelijk voor iedereen.

22
00:01:31,251 --> 00:01:34,623
Landelijk mag iedereen 
gebruik maken van de programma's.

23
00:01:35,099 --> 00:01:38,378
(TJACO:) Stel, je koopt een cursus PowerPoint,
gewoon in de winkel.

24
00:01:38,721 --> 00:01:40,859
Dan werkt dat vaak heel lastig.

25
00:01:42,127 --> 00:01:45,341
Daar staat vaak 'klik met de muis hierop',
maar dat gebruik ik niet.

26
00:01:45,367 --> 00:01:46,743
Ik gebruik sneltoetsen.

27
00:01:47,151 --> 00:01:48,900
En dat staat vaak niet beschreven.

28
00:01:49,281 --> 00:01:52,010
Daarvoor is er een hele cursus,
met hoe je dat precies moet doen.

29
00:01:52,138 --> 00:01:57,414
Vaak horen leerlingen van elkaar wel,
waar je iets kan vinden.

30
00:01:56,774 --> 00:02:01,830
Ik zeg bijvoorbeeld tegen een klasgenoot:
kijk maar op eduVIP, daar staat het.

31
00:02:02,719 --> 00:02:08,251
(MUZIEK)

32
00:02:08,484 --> 00:02:13,344
(SNETSELAAR:) Blinde en slechtziende leerlingen
werken al geruime tijd met een computer.

33
00:02:13,457 --> 00:02:16,439
Juist de computer 
geeft hen toegang tot informatie...

34
00:02:16,752 --> 00:02:19,249
...waar ze voorheen geen toegang toe hadden.

35
00:02:19,600 --> 00:02:24,067
En daarom is digitaal materiaal 
op een openbare website, voor hen...

36
00:02:24,102 --> 00:02:25,331
...van groot belang.

37
00:02:26,055 --> 00:02:29,642
Het werken met ICT-materiaal
is belangrijk voor de integratie van...

38
00:02:29,777 --> 00:02:33,136
...visueel gehandicapte leerlingen,
in de reguliere maatschappij.

39
00:02:33,171 --> 00:02:39,622
Daar wordt veel meer gebruik gemaakt 
van websites en computers...

40
00:02:39,705 --> 00:02:43,331
...dan oorspronkelijk 
bij het visueel gehandicapten onderwijs.

41
00:02:43,427 --> 00:02:46,977
Het is belangrijk dat zij 
daar ook deel van uit gaan maken...

42
00:02:47,069 --> 00:02:50,787
...zodat ze beter kunnen integreren
in de ziende wereld.

43
00:02:51,385 --> 00:02:59,149
(MUZIEK)